Disainilahendus olmelisele probleemile

Kes: 

11 K klass, november 2012, ülesande viis läbi TÜ praktikant Kadi Kriit.

Maris Morel - kõik kodus vajalikud seadmed vajavad pistikuid, neid ei jätku ja juhtmed on alati sassis

Heleri Kõrge - tualeti prill-laud vajab hügieenilist puhastust

Karina Vunn - kõrvaklappide juhtmed lähevad sõlme

Eva Lenke Asszonyi - äratuskell vajaks tirisemise asemel teisi funktsioone

Ülesanne:

Etteantud olmelisele probleemile funktsionaalse lahenduse pakkumine ja selle visuaalne kujutamine.

Villu Samblik - täis sahtlitest jääb osa pealmisi  pabereid ja muid asju sahtli taha kinni, tekitades seal pusasid ja kadudes ära

Rein Orgmets - kaubanduskeskuses võiks telefon soovitada kliendile sobilikku kaupa

 

Sisu:

- ajurünnaku mõiste, protsessi selgitus

- individuaalne ajurünnak etteantud probleemi lahenduseks

- iga õpilase ajurünnaku tulemuste esitlus, ühine analüüs

- lahenduse visuaalne kujutamine, kogu teema katmine visuaalse materjaliga

- tekstilise ja pildilise informatsiooni  kombineerimine

- disainijoonise visuaalse stilistika ja teostamise eri variandid

- kogu info paigutamine A2 lehele

- lehe teostamine vabalt valitud vahenditega

- kompositsioonilise ja informatiivse materjali (joonised+tekst, selgitused) tasakaalustatuse saavutanmine

- probleemi ja lahenduse esitlemine kaaslastele valminud joonise abil, arutelu

Ronald-Sander Lindre -

inimsilmale funktsioone lisav "klaas"

Liis Pajuväli - bussi-iste võiks olla hügieenilisem

Metoodilised täiendused:

- õpetaja valmistas kogu klassile ette olmeliste probleemide kirjeldused, õpilased valisid need loosi teel

- esitlus disinilahenduste vormistamise eri võimalustest

Maarja Sildvee - võtmeid on ukse juures kotist raske üles leida

Siim-Erik Pärn - sööklas on kandikut ebamugav kasutada